La Comisión de Tesis de Grado de la Licenciatura en Ciencias Biológicas informa que hasta el 11 de diciembre estarán recibiendo tanto planes de Tesis como manuscritos de Tesis finalizadas.
La Comisión retomará sus actividades el día 19 de febrero.
Las aves rapaces salvajes de las remotas Islas Malvinas aprenden rápidamente a resolver un rompecabezas con ocho desafíos diferentes con alimento, desafíos que nunca antes habían visto, y lo hacen cada vez más rápido. Estas aves rapaces, o más precisamente, caranchos australes, muestran una capacidad de innovación en su comportamiento similar a la de las cacatúas que utilizan herramientas, y son una especie muy prometedora para explorar la evolución de la inteligencia en la naturaleza.
Foto: Oly Dempster
Los caranchos australes son aves rapaces muy curiosas de las remotas islas Malvinas que ya llamaron la atención en tiempos de Darwin por su peculiar hábito de buscar y explorar cosas nuevas. La tripulación de Darwin habló de su “audacia y voracidad”, y con razón, después de que estas aves robaran y se fugaran con algunas de las herramientas de la expedición, como un sombrero negro esmaltado y una brújula de cuero rojo.
Son estos comportamientos los que llamaron la atención de los científicos de la Unidad de Cognición Comparada del Instituto de Investigación Messerli (Vetmeduni Viena), que en colaboración con la Dra. Laura Biondi (Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad de Mar del Plata, Argentina) y el Proyecto Johnny Rook, y financiados por el Fondo Austriaco para la Ciencia (FWF), llevan varios años estudiando a los caracaras australes en su hábitat natural del Atlántico Sur. Recientemente, querían saber cómo se comportarían estas aves salvajes -que tienen un comportamiento muy similar al de los loros y los cuervos- cuando se enfrentan a un conjunto de rompecabezas novedoso. Este estudio nos daría información sobre su capacidad de innovación, es decir, lo flexibles y adaptables que son ante nuevos retos.
Foto: Katie Harrington
“Estuvieron geniales. Nos sorprendió la rapidez con la que se pusieron manos a la obra y resolvieron las tareas. Esto no se parece a nada que hayamos visto antes en las aves rapaces salvajes”. – comenta Katie Harrington, ecóloga cognitiva y autora principal del estudio.
Cuando se piensa en las aves rapaces, uno no suele imaginarse a un ave corriendo a toda velocidad hacia una caja de plástico cubierta de juegos. Pero los caranchos australes son diferentes, y en cierto modo le dan la vuelta al concepto que teníamos de las aves rapaces. Los Johnny Rooks -como se les llama localmente- están aislados en las Malvinas, rodeados de océano, fuertes vientos, y una incertidumbre acerca de cuándo y dónde encontrarán su próxima comida. Necesitan tener una mentalidad que les ayude a resolver todos estos retos.
“Los caranchos australes tienen que ser muy exploradores, examinar constantemente situaciones nuevas en su entorno para averiguar qué les funciona. ¿Es esto comida? ¿Qué puedo hacer con esto? Hace falta cierta valentía creativa para que la vida funcione en las Malvinas”. – añade Katie.
Los autores permitieron que el mayor número posible de aves en condiciones naturales resolviera los rompecabezas, y cada ave, de una en una, sólo tuvo una posibilidad al día (para así poder ver cómo mejoraban los individuos con cada intento). “Los caranchos estaban tan ansiosos por resolver los rompecabezas que algunos incluso empezaron a correr hacia la caja en cuanto la pusimos en el suelo. Pateaban y tiraban enérgicamente de las distintas partes funcionales de la misma forma que nosotros agarraríamos algo para aprender cómo funciona. También se movían para mirar la caja desde distintos ángulos, agachándose para mirar desde abajo o saltando encima para mirar desde arriba”, dice Katie. “Y cuanto más exploraban los puzzles, mejor lo hacían”.
Tras realizar un análisis detallado del desempeño de los caranchos australes y compararlo con el de las inteligentes cacatúas de Tanimbar (que se enfrentaron a las mismas tareas en un estudio de 2021), los autores descubrieron que esta especie de carancho era tan capaz como los loros. “Había algunas tareas en las que los caranchos eran incluso mejores, muy probablemente debido a diferencias en su ecología”. – añadió Megan Lambert, autora principal y también especializada en cognición de loros y córvidos. “Gran parte de lo que sabemos sobre la inteligencia aviar procede de loros y córvidos. Estos halcones se enfrentan a muchas de las mismas presiones y ofrecen una gran oportunidad para estudiar la cognición en libertad”.
Los hallazgos amplían nuestro conocimiento de las condiciones que pueden ser necesarias para la evolución de las capacidades de resolución de problemas. En las aves, habitar un entorno variable con recursos impredecibles podría ser el trasfondo que fomenta la agilidad mental necesaria para encontrar soluciones potencialmente beneficiosas a nuevos problemas.
Harrington, K.J., Folkertsma, R., Auersperg, A.M.I., Biondi, L., y Lambert, M.L. (2023) Innovative problem solving by wild falcons. Current Biology. 33 (24).
A partir de un esfuerzo coordinado entre la gestión de la FCEyN y la gestión de la UNMdP, sumado al Programa de Facilidades Científicas y Tecnológicas del MINCyT, se encuentra abierto el llamado a licitación pública para el desarrollo de esta importante obra.
El pliego actual, cuya licitación se encuentra abierta, contempla la refacción y ampliación integral del predio denominado “Estación Nágera”, sede de laboratorios de nuestra Facultad y ubicado en la ruta 11 km 541.5, Barrio Playa Chapadmalal, Mar del Plata. Actualmente el edificio tiene una superficie cubierta de 700 m2. En esta intervención se realiza una primer etapa donde se amplía la construcción existente, con mínima intervención en el edificio inicial.
En esta etapa, que se financiará enteramente con recursos de la UNMdP y la FCEyN, se preven los siguientes pasos:
Nuevos espacios cubiertos agregados (715m2 totales – ver foto)
A – Nueva casa de caseros
B – Sala de freezers y SUM
C – Salas de tanques insonorizados y de acuicultura
D – Pabellón IIPROSAM
E – Sala de tanques y depósitos
F – Museo Nágera
G – Aviario (grupo Vertebrados)
Construcción de cubiertas sobre el edificio existente
Instalaciones sanitarias de las ampliaciones y desagües integrales
Instalaciones eléctricas y de iluminación
Senderos peatonales, vehiculares y sectores de estacionamiento
Al mismo tiempo, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación financiará la ejecución de una Facilidad Científico-Tecnológica (FCT) en el predio de la Estación Costera Nágera. El mismo estará compuesto por cuatro unidades de experimentación y desarrollo (Unidades Funcionales) y dos unidades de servicios. Las instituciones vinculadas al proyecto son el CONICET, la Universidad Nacional de Mar del Plata y la Comisión de Investigaciones Científicas.
El objetivo de esta FCT es generar una facilidad experimental marino-costera en la Estación Costera Nágera, complementaria al CIIMAR, que permita realizar investigación experimental altamente tecnificada sobre los efectos antrópicos (ej. cambio climático, polución) en el ambiente marino y costero, y el desarrollo de aspectos relacionados a la acuicultura marina con base biotecnológica.
Cabe destacar que, a nivel nacional, solamente se aprobaron 2 financiamientos en el Programa FCT: el proyecto en la Estación Nágera y el diseño, implementación y puesta en marcha de un Centro de Computación de Alto Desempeño en un proyecto coordinado UNAHUR-UNPAZ-UNM.
