Becarios
- Medel, Giselle. Becas EVC – CIN. 2014-2015.Tema: Análisis de las relaciones entre la formación disciplinar, las concepciones sobre el aprendizaje y la práctica docente en profesores de ciencias exactas y naturales en formación.
- Cecilia Biggio. Beca de Iniciación. UNMDP. Tema de Investigación: Concepciones epistemológicas y sobre el aprendizaje en docentes de física que desarrollan su tarea profesional en el nivel secundario del sistema educativo. Directora: García, María Basilisa. Período: 2014 – 2016.
- Cecilia Biggio. Beca interna doctoral. Institución Otorgante: CONICET. Tema de Investigación: la resolución de problemas en el nivel universitario. Un estudio sobre cómo y en qué medida alumnos de ingeniería y de ciencias exactas y naturales desarrollan esta competencia. Directora: García, María Basilisa. Período: 2016–2017.
- Menna, Margarita. Beca Estímulo a las Vocaciones Científicas CIN. Consejo Interuniversitario Nacional 2016 y 2017.
- María Lucía Cuenca.Beca estímulo a las vocaciones científicas. EVC-CIN 2017. Tema: Análisis de praxeologías de modelización matemática en docentes formados y en formación.
- Lucía Palauro (RR 3330/17). Alumno Avanzado. UNMDP. FCEyN. Tema: Praxeologías de modelización matemática en docentes formados y en formación. 2017
- Ver Palauro, Lucía. Beca de Estudiante Avanzado, UNMDP: alumna, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, año 2017, tema: Análisis de praxeologías matemáticas en profesores de matemática formados y en formación.
- Juan Ferrante. Beca estímulo a las vocaciones científicas. EVC-CIN 2018. Tema: Análisis de praxeologías de estadística en Profesores de matemática. 2018.
Tesis en curso
- Gisele Medel. Maestría en Enseñanza de las Ciencias Experimentales. Facultad de Ingeniería. UNICEN. Fecha de inicio: junio de 2017
- Leonardo Funes. Maestría en Práctica docente. Facultad de Rosario. Inicio: 2018.
- Fernanda Echevarría. Maestría en Práctica docente. Facultad de Rosario. Inicio: 2018.
- Cecilia Biggio. Maestría en Práctica docente. Facultad de Rosario. Inicio: 2018.
Tesis finalizadas
- Sofía Martín. Maestría en Enseñanza de las Ciencias. Universidad Nacional de Córdoba.
- María Florencia Di Mauro. Maestría en Enseñanza de las Ciencias Experimentales. UNCPdBA
- María Isabel Oliver. Maestría en Enseñanza de la Matemática Superior. U.N.T. y U.N.M.d.P
- Giuliani, Florencia. Especialista en Docencia Universitaria. Institución: Facultad de Humanidades, UNMDP.
- Patat, María Martha. Especialista en Docencia Universitaria, Facultad de Humanidades, UNMDP.
Dirección de Pasantes en Prácticas de investigación.
- Primer cuatrimestre – Año 2016 (Ordenanza de Consejo Académico N° 810/16)
Denominación del Proyecto: Concepciones epistemológicas en docentes de ciencias que desarrollan su tarea profesional en el nivel secundario del sistema educativo.
Director-Tutores: Dra. García – Mg. Cutrera
Pasantes: CALLEGARE Juan Pablo, KLOSTER María Sol, MOVIGLIA María Victoria, VARELA DIVITA María Martina, ESCODA Natalia Carolina, FUNES Leonardo Andrés.
Director-Tutores: Dra. García – Lic. Di Mauro
Pasantes: FERREIRO Jorgelina Anabel.
Director-Tutores: Dra. García – Lic. Giuliani
Pasantes: VARELA DIVITA María Martina.
Director-Tutores: Dra. García – Mg. Charrier Melillán
Pasantes: GONZÁLEZ Ariel, CABERO María Victoria, MARTÍNEZ Mara Yanina.
- Segundo cuatrimestre – Año 2016 (Ordenanza de Consejo Académico N° 1130/16)
Denominación del Proyecto: Concepciones epistemológicas en docentes de ciencias que desarrollan su tarea profesional en el nivel secundario del sistema educativo.
Director-Tutores: Dra. García – Lic. Giuliani
Pasantes: FERREIRO Jorgelina Anabel.
Director-Tutores: Dra. García – Mg. Cutrera
Pasantes: KLOSTER María Sol, PIRAS Jesica Edith, VARELA DIVITA María Martina, DNI 34.253.696
Director-Tutores: Dra. García – Mg. Cutrera
Pasantes: ESCODA Natalia Carolina
- Primer cuatrimestre – Año 2017 (Ordenanza de Consejo Académico N° 1444/17)
Denominación del Proyecto: Caracterización de las concepciones epistemológicas en estudiantes universitarios y secundarios.
Director-Tutores: Dra. García – Mg. Cutrera
Pasantes: KLOSTER María Sol, GALARZA Juan Javier, FERREIRO Jorgelina Anabel.
Director-Tutores: Dra. García – Lic. Funes
Pasantes: GARCÍA NÚÑEZ Daniela
Director-Tutores: Dra. García – Mg. Di Mauro
Pasantes: LUTE Matías Alejandro
Denominación del Proyecto: Concepciones epistemológicas en docentes de ciencias que desarrollan su tarea profesional en el nivel secundario del sistema educativo
Director-Tutores: Dra. García – Lic. Martínez Festorazzi
Pasantes: GARCÍA Anahí
Director-Tutores: Dra. García – Lic. Giuliani
Pasantes: CASTRILLO María Macarena, LOVECE Ruth
- Segundo cuatrimestre – Año 2017 (Ordenanza de Consejo Académico N° 1805/17)
Denominación del Proyecto: Caracterización de las concepciones epistemológicas en estudiantes universitarios y secundarios
Director-Tutores: Dra. García – Mg. Cutrera
Pasantes: GARCÍA Ayelén Nélida, KLOSTER María Sol, FERREIRO Jorgelina Anabel
Denominación del Proyecto: Concepciones epistemológicas en docentes de ciencias que desarrollan su tarea profesional en el nivel secundario del sistema educativo
Director-Tutores: Dra. García – Lic. Giuliani
Pasantes: CASTRILLO María Macarena, LOVECE Ruth, DNI 33.273.764
Director-Tutores: Dra. García – Lic. Martínez Festorazzi
Pasantes: GARCIA Anahí DNI
- Primer cuatrimestre – Año 2018 (Ordenanza de Consejo Académico N° 305/18)
Denominación del Proyecto: Caracterización de las concepciones epistemológicas en estudiantes universitarios y secundarios
Director-Tutores: Dra. García – Mg. Cutrera
Pasantes: FONZO Matías Agustín, DEL ZOPPO AVEMARIA Antonela, GONZÁLEZ PELÁEZ Lucía José
Director-Tutores: Dra. García – Lic. Martínez Festorazzi
Pasantes: CASTRILLO María Macarena, GARCÍA Anahí, LOVECE Ruth
Director-Tutores: Dra. García – Lic. Giuliani
Pasantes: CASTRILLO María Macarena, GARCÍA Anahí, LOVECE Ruth
- Segundo cuatrimestre – Año 2018 (Ordenanza de Consejo Académico N° 528/18)
Denominación del Proyecto:Las organizaciones matemáticas y las organizaciones didácticas en profesores de matemática formados y en formación.
Director-Tutores: Mercedes Astiz – María Eugenia Pedrosa / José Campos / Carolina Vivera
Pasantes: D’ALOIA, Vanina, DIAZ, Natalia
Director-Tutores: Dra. García – Mg. Cutrera
Pasantes: DEL ZOPPO AVEMARIA Antonela, GONZÁLEZ PELÁEZ Lucía José
Director-Tutores: Dra. García – Lic. Martínez Festorazzi
Pasantes: CASTRILLO María Macarena, GARCÍA Anahí, LOVECE Ruth
Director-Tutores: Dra. García – Lic. Giuliani
Pasantes: CASTRILLO María Macarena, GARCÍA Anahí, LOVECE Ruth
Denominación del Proyecto: Concepciones epistemológicas en docentes de ciencias que desarrollan su tarea profesional en el nivel secundario del sistema educativo
Director-Tutores: Dra. García – Lic. Giuliani
Pasantes: CASTRILLO María Macarena
Director-Tutores: Dra. García – Lic. Martínez Festorazzi
Pasantes: CASTRILLO María Macarena
Denominación del Proyecto: La construcción del conocimiento profesional docente. Un análisis centrado en la reflexión dialógica sobre las concepciones y las prácticas
Director-Tutores: Dra. García – Mg. Di Mauro/Lic. Funes
Pasantes: OROPEZA, Pamela Elizabet
- Segundo cuatrimestre – Año 2019 (Ordenanza de Consejo Académico N° 852/19)
Denominación del Proyecto: La construcción del conocimiento profesional docente. Un análisis centrado en la reflexión dialógica sobre las concepciones y las prácticas
Director-Tutores: Dra. García – Mg. Di Mauro/Lic. Funes
Pasantes: GARCÍA NÚÑEZ Daniela, OROPEZA, Pamela Elizabet
Director-Tutores: Dra. García – Lic. Giuliani
Pasantes: MARTINEZ Mara Yanina
Director-Tutores: Dra. García – Mg. Cutrera
Pasantes: KNUDSEN, Víctor